Chapter 380 - Translation

<h1>Chapter 380 88.3 - Final Exams</h1><p>Chapter 380 Chapter 88.3 - Final Exams</p><p>After the last students had finished their oral examination, Eleanor and the other instructors gathered in a small conference room adjacent to the examination hall.</p><p>The room was quiet, a stark contrast to the nervous energy that had filled the examination spaces earlier. Eleanor sat at the head of the table, her usual stern expression softened by the end of the rigorous session.</p><p>"Let's start with Lila Thornheart," Eleanor began, glancing at her notes. "Ranked fifth among the freshmen."</p><p>One of the instructors, Professor Whitaker, who was a slightly elderly man with a grown beard, nodded. "Lila's performance was impeccable. Her responses were pixel-perfect as if she had everything memorized down to the last detail. She navigated through the dungeon scenarios with confidence and precision."</p><p>"She even handled the theoretical aspects with ease," added Professor Moreau. "Her understanding of mana fluctuations in dungeons was particularly impressive. She's clearly put in a lot of effort to maintain her rank."</p><p>Eleanor nodded in agreement. "Yes, Lila's preparation and execution were flawless. It's no surprise given her ranking."</p><p>The discussion continued, moving through various students who had performed well and those who had struggled. The atmosphere was collegial but focused, with each instructor providing insights and observations.</p><p>Then, Professor Sterling leaned forward, a curious look on her face. "There was one student who caught me off-guard," she said, glancing at her notes. "Astron Natusalune, ranked 1729."</p><p>There was a brief silence as the other instructors took in the information.</p><p>Eleanor raised an eyebrow. "Student Astron Natusalune? His rank is quite low. What stood out about his performance?"</p><p>Though her question sounded like she didn't care, it was all an act. She was doing this because she wouldn't be perceived as showing a favor to the cadet of her homeroom classroom.</p><p>She also didn't want unnecessary entanglement since she was still in the process of testing him.</p><p>Sterling nodded. "His grades have shown significant improvement recently, as you must be already aware."</p><p>"I wouldn't consider it as a significant improvement, but you may continue," Eleanor interjected.</p><p>"Ah, yes." Knowing that this was how Eleanor was, Professor Sterling didn't mind. "During his oral exam, he provided a well-rounded answer to your question about handling a Mana Rift in an Anomalous dungeon. He stayed calm and articulated his strategy clearly, without any hesitation. Unlike many of the other cadets, he didn't flinch under pressure."</p><p>Professor Whitaker added, "I noticed the same. His understanding of the dungeon dynamics and team management was solid. It's clear he's put in a lot of effort. His response was not just a regurgitation of facts, but showed real analytical thinking."</p><p>Eleanor looked thoughtful. "It's good to hear that."</p><p>"Don't worry, instructor Eleanor. We won't think you are showing a favor."</p><p>"….Even if you think that this will never be the case. I never give special treatment to anyone."</p><p>"Ahaha….I guess that's right. Forgive this old man talking so impudently."</p><p>"I don't mind."</p><p>"Thank you." As Whitaker smiled warmly at Eleanor like a grandfather, he showed his rubric.</p><p>"For me, he gets full marks."</p><p>Inwardly, Eleanor smiled.</p><p>*******</p><p>&lt;Tuesday Morning, Arcadia City&gt;</p><p>In the bustling heart of Arcadia City, the Valerian Federation's capital, a young man with a white robe walked through the crowded streets with purpose.</p><p>The sun cast long shadows as it dipped toward the horizon, bathing the city in a warm, golden light.</p><p>He clutched the silver necklace tightly, its crescent moon pendant gleaming with a faint, mysterious glow.</p><p>Yet, he swiftly entered one of the back alleys, and from there, he entered the tavern.</p><p>In the dimly lit corner of a bustling tavern, Leonard sat with a hood drawn over his head, blending into the shadows.</p><p>The air was thick with the scent of ale and the murmur of hushed conversations. This was the kind of place where secrets were traded as freely as coin—an ideal location for gathering information.</p><p>Leonard's eyes scanned the room, settling on a woman seated across from him. She had a sharp, calculating gaze and an air of mystery about her. Her slanted eye showed that she was from the east.</p><p>Known among the informants as Shina, she was a well-respected broker of knowledge, adept at navigating the undercurrents of Arcadia City's darker side.</p><p>"Any progress from your side?" Leonard began, his voice low and steady.</p><p>Shina leaned back, a faint smile playing on her lips. "It was a curious matter indeed. Someone from your place is looking for a person with such uncertain criteria." Yet, seeing Leonard not revealing anything with his face and the tranquility remaining, she decided not to beat around the bush. "There isn't any progress yet. My men searched the whole city and back alleys, but we have yet to find anyone with the characteristics you mentioned."</p><p>"I see." Leonard was not expecting much from it in any case. After all, finding a single person in this whole city was like trying to find the needle in a haystack. "If that is the case, I will take my leave."</p><p>Just as Leonard was about to leave his place, Shina called out, her voice cutting through the murmur of the tavern. "Wait a moment. Will you be attending the Arcadia Hunter Academy's final exams?"</p><p>Leonard turned back, his expression curious but guarded. "What do you mean by that?"</p><p>Shina leaned forward, her eyes gleaming with intrigue. "I've heard that you have a sister who attends the Arcadia Hunter Academy. They will have duels starting next week's Monday, and the relatives of the cadets will be allowed to enter."</p><p>For a brief moment, a genuine smile tugged at Leonard's lips, though his eyes remained sharp and unwavering. "How did you come by this information?"</p><p>Shina shrugged lightly, her demeanor nonchalant. "I have my ways. Information is my trade, after all."</p><p>Leonard's eyes remained cold, but he knew this was how their business worked.</p><p>"No need to thank me. Take this information as a token of my gratitude. And you don't need to be wary. Not everyone can learn such information."</p><p>"I see," Leonard mumbled, turned his back, and left.</p><p>"Hah…." Leaving Shina breathing heavily. "What an intent…" She could only mumble.</p><p>On the outside, Leonard talked to himself. "Maybe I should give her a little surprise."</p><p>After all, even if his duty was important, he still had a bit of free time.</p><p>******</p><p>&lt;Thursday Morning, Arcadia Hunter Academy&gt;</p><p>"Finally. It's the last day."</p><p>"Final boss is here."</p><p>The students, who had been continuously examined throughout the week, murmured amongst themselves in hushed tones. The exhaustion was palpable, yet there was a glimmer of relief in their eyes. The last exam of the week was upon them: Introduction to Mana 1.</p><p>"This one's supposed to be tough," one student whispered, nervously adjusting their glasses.</p><p>"Yeah, I heard from one of the assistants that this time the exam was going to be really hard." another replied, their voice tinged with apprehension.</p><p>"Great, just what we need," a third student muttered sarcastically, slumping in their chair.</p><p>The classroom fell silent as the door opened with a creak; in strode instructor, a bulky man with a stern face that looked as though it had been chiseled from stone.</p><p>His nameplate read Ethan.</p><p>His presence commanded immediate attention, and the students straightened in their seats. He had the air of someone who had come straight out of the military, his movements precise and mechanical.</p><p>Without a word, he began distributing the exam papers, his large hands moving methodically. Each paper was placed on the desks with a firm, almost rhythmic motion. The students watched in a mixture of awe and trepidation as he made his way down the rows.</p><p>As he reached the front of the room again, Instructor Ethan turned to face the class, his expression unyielding. "Good morning," he said, his voice deep and resonant. "This is your final exam for the week: Introduction to Mana 1. You will have two hours to complete the test. Ensure you answer every question to the best of your ability."</p><p>He paused, his sharp eyes scanning the room. "Exam duration will be three hours. Good luck."</p><p>With that, he took a step back and signaled for the students to begin. The sound of rustling papers and scribbling pens filled the room almost immediately.</p><p>Irina looked at the paper before her, feeling confident. She had studied hard for this moment, and her preparation had been thorough. Taking a deep breath, she began to read the questions.</p><p>-----------------------</p><p>Introduction to Mana 1 - Final Exam</p><p>Question 1: Describe the primary methods of mana channeling and their applications in spellcasting.</p><p>Question 2: Explain the differences between elemental mana types and how they interact in a mana-rich environment.</p><p>Question 3: Discuss the historical significance of mana wells and their impact on modern magical theory.</p><p>Question 4:</p><p>Part a: Provide an overview of the various techniques used in mana reinforcement for physical combat.</p><p>Part b: Given the boundary conditions below, obtain the series form of the solution for the Mana Wavelength Equation.</p><p>Part c: Calculate the Mana Wavelength emitted by the Hunter, whose body is shown in Figure 1, using the series form you obtained in Part B. (Note: Any form of solution obtained by using another method won't be accepted.)</p><p>Question 5: Analyze the role of mana flow in healing spells, including the potential risks and benefits. Calculate the average unit mana consumption for four different forms of injuries.</p><p>Question 6: A mage finds themselves in a dungeon where mana density fluctuates rapidly due to an ancient artifact's influence. The artifact causes the ambient mana to alternate between extreme concentrations and near-depletion every ten minutes. Formulate a strategy for the mage to stabilize their mana flow and maintain spellcasting efficiency while navigating the dungeon and neutralizing the artifact. Include calculations for mana consumption and regeneration under these conditions.</p><p>-------------------</p><p>Irina's eyes lit up as she read through the first five questions. She knew these answers well and quickly began to write.</p><p>For Question 1, she detailed the primary methods of mana channeling, emphasizing their practical applications. Her pen moved swiftly as she explained the nuances of direct channeling, flow channeling, and ambient channeling, each with relevant examples from her studies.</p><p>Question 2 was straightforward for her. She elaborated on the differences between elemental mana types—fire, water, earth, and air—and their interactions in mana-rich environments, such as creating combined elemental effects and their potential volatility.</p><p>Of course, she needed to include diagrams, basic blocks, and many other examples in her answer, but for her, it was like a child's play.</p><p>Question 3 was easy, discussing the discovery of mana wells and their transformative effect on magical theory and practice.</p><p>'This question….I guess they don't want many students to fail the course.'</p><p>It was a classic move. Putting such an easy question in the exam so that students would at least get a passing grade.</p><p>She included key historical figures and events that highlighted the importance of these wells. And that was it.</p><p>For Question 4, she outlined various techniques used in mana reinforcement for physical combat, from basic mana infusion into weapons to advanced techniques like mana armoring and enhancing physical attributes through mana flow control.</p><p>This part was where things started getting a bit harder since she needed to be quick with her solution steps, but at the same time, she also needed to make sure she didn't make any mistakes.</p><p>But her mind was fast with the calculations as always.</p><p>Question 5 had her exploring the complexities of healing spells.</p><p>She discussed the delicate balance required to avoid overcharging or undercharging a healing spell, the dangers of mana feedback, and the critical role of controlled mana flow.</p><p>And then, she showed her calculations.</p><p>Then, she reached Question 6.</p><p>Irina paused, her brow furrowing as she read the problem. The scenario presented was challenging, requiring not only a deep understanding of mana mechanics but also the ability to apply that knowledge in a high-stress, dynamic environment.</p><p>She took a deep breath and started outlining her thoughts. The key would be to stabilize mana flow despite the fluctuating environment. She began by calculating the mage's average mana consumption per spell and their natural mana regeneration rate.</p><p>Irina wrote:</p><p>Mana Consumption per Spell: 50 mana units</p><p>Mana Regeneration Rate: 10 mana units per minute</p><p>With the mana density fluctuating every ten minutes, she had to consider both extremes: a high concentration where mana regeneration might temporarily increase and near-depletion where regeneration could halt entirely.</p><p>She continued:</p><p>High Concentration Phase: Mana regeneration might increase to 20 units per minute.</p><p>Near-Depletion Phase:</p><p>-Mana regeneration could drop to 0 units per minute.</p><p>-Irina sketched out a strategy:</p><p>1. During High Concentration Phases:</p><p>-Cast high-mana spells to utilize the surplus.</p><p>-Store excess mana in mana crystals for later use.</p><p>2. During Near-Depletion Phases:</p><p>-Conserve mana by casting only essential spells.</p><p>-Use stored mana from crystals to maintain necessary spellcasting.</p><p>She calculated the optimal use of mana during these cycles:</p><p>High Concentration:</p><p>-Regenerate 200 mana units in 10 minutes.</p><p>-Use 100 units for spellcasting and store 100 units.</p><p>Near-Depletion:</p><p>-Consume stored mana at a rate of 10 units per minute, maintaining minimal spellcasting activities.</p><p>Irina's pen moved more slowly as she worked through the details, ensuring her strategy was viable. She included diagrams to illustrate the mana flow and graphs to represent the fluctuations and her planned mana usage.</p><p>Finally, she concluded with a summary of how the mage could neutralize the artifact by synchronizing their actions with the mana fluctuations, using stored mana strategically to maintain stability.</p><p>Irina leaned back in her chair, reviewing her work. The last question had taken considerable effort, but she felt confident in her solution.</p><p>She glanced at the clock, noting she had used her time well.</p><p>Instructor Ethan's voice broke the silence. "Time's up. Pens down."</p><p>Irina set her pen aside, a sense of accomplishment washing over her. The week had been grueling, but she had faced the final boss and given it her best.</p>

<h1>Chapitre 380 - 88.3 : Examens Finaux</h1> <p>Chapitre 380 Chapitre 88.3 - Examens Finaux</p> <p>Lorsque les derniers étudiants eurent achevé leur épreuve orale, Eleanor et ses collègues instructeurs se regroupèrent dans une salle de réunion attenante à la salle d'examen.</p> <p>Un silence studieux régnait dans la pièce, contrastant vivement avec l'atmosphère électrique qui avait empli les lieux durant les évaluations. Assise à la tête de la table, Eleanor arborait une expression moins sévère que d'habitude, comme adoucie par la fin de cette session intensive.</p> <p>« Commençons par Lila Thornheart », annonça Eleanor en consultant ses notes. « Classée cinquième parmi les étudiants de première année. »</p> <p>Le professeur Whitaker, un instructeur d'âge mûr à la barbe fournie, opina du chef. « Sa prestation était irréprochable. Ses réponses étaient d'une précision chirurgicale, comme si elle avait mémorisé chaque détail du syllabus. Elle a manœuvré à travers les scénarios de donjons avec une assurance remarquable. »</p> <p>« Sa maîtrise des aspects théoriques était particulièrement impressionnante », renchérit le professeur Moreau. « Son analyse des fluctuations manaïques dans les donjons démontre une compréhension approfondie. Visiblement, elle a consacré d'immenses efforts pour maintenir son rang. »</p> <p>Eleanor acquiesça, satisfaite. « Effectivement, la préparation et l'exécution de Lila étaient exemplaires. Ce qui est tout à fait cohérent avec son classement actuel. »</p> <p>La discussion se poursuivit méthodiquement, passant en revue les performances variées des étudiants, des plus brillants aux plus en difficulté. L'ambiance restait professionnelle mais cordiale, chaque enseignant apportant ses observations pertinentes.</p> <p>Soudain, le professeur Sterling se pencha en avant, une lueur intriguée dans le regard. « Un étudiant m'a particulièrement intriguée », déclara-t-elle en feuilletant ses notes. « Astron Natusalune, classé 1729e. »</p> <p>Un silence perplexe s'installa tandis que les instructeurs digéraient cette information inattendue.</p> <p>Eleanor haussa un sourcil avec une feinte indifférence. « Astron Natusalune ? Son classement est plutôt modeste. Qu'est-ce qui a retenu votre attention dans sa performance ? »</p> <p>Derrière cette apparente neutralité se cachait une stratégie délibérée - elle ne voulait en aucun cas paraître favoriser un étudiant de sa classe, ni s'embarrasser de complications inutiles alors qu'elle l'évaluait encore objectivement.</p> <p>Sterling hocha la tête avec compréhension. « Ses résultats se sont notablement améliorés récemment, comme vous le savez sans doute. »</p> <p>« Je ne qualifierais pas cela d'amélioration spectaculaire, mais poursuivez », tempéra Eleanor.</p> <p>« Bien sûr. » Habituée au caractère d'Eleanor, Sterling n'y vit aucune offense. « Lors de son oral, il a fourni une réponse particulièrement équilibrée à votre question sur la gestion d'une Faille de Mana en environnement Anomal. Il est resté d'un calme impressionnant et a articulé sa stratégie avec une clarté remarquable, sans la moindre hésitation. Contrairement à nombre de ses camarades, la pression ne l'a visiblement pas affecté. »</p> <p>Le professeur Whitaker appuya : « J'ai observé la même chose. Sa compréhension des dynamiques de donjon et du management d'équipe était solide. On sent un travail approfondi. Ses réponses dépassaient la simple récitation de faits pour montrer une authentique réflexion analytique. »</p> <p>Eleanor parut songeuse. « C'est une observation intéressante. »</p> <p>« Ne vous inquiétez pas, instructrice Eleanor. Personne ne pensera que vous favorisez qui que ce soit. »</p> <p>« ... Même si tel était le cas, cela n'aurait aucune importance. Je ne pratique jamais le favoritisme. »</p> <p>« Ahaha... Je n'en doute pas. Veuillez pardonner les paroles imprudentes de ce vieil homme. »</p> <p>« Cela n'a aucune importance. »</p> <p>« Merci. » Whitaker adressa à Eleanor un sourire chaleureux, presque paternel, avant de brandir sa grille d'évaluation. « Pour ma part, je lui accorde la note maximale. »</p> <p>Intérieurement, Eleanor laissa échapper un sourire satisfait.</p> <p>*******</p> <p>&lt;Mardi matin, Cité d'Arcadia&gt;</p> <p>Au cœur vibrant de la Cité d'Arcadia, capitale de la Fédération Valérienne, un jeune homme vêtu d'une robe immaculée progressait d'un pas déterminé à travers la foule grouillante.</p> <p>Le soleil déclinant projetait de longues ombres dorées qui enveloppaient la ville d'une lumière chaude et tamisée.</p> <p>D'une main ferme, il serra le collier argenté à son cou, faisant briller faiblement le pendentif en croissant de lune qui y était accroché.</p> <p>Brusquement, il s'engouffra dans une ruelle sombre avant de disparaître à l'intérieur d'une taverne anonyme.</p> <p>Dans un coin mal éclairé de l'établissement bruyant, Leonard se tenait assis, capuche baissée, se confondant avec les ombres environnantes.</p> <p>L'air était saturé d'odeurs de bière et de conversations murmurées. C'était précisément le genre d'endroit où les secrets s'échangeaient aussi librement que l'argent - un lieu idéal pour qui savait écouter.</p> <p>Le regard perçant de Leonard balaya la pièce avant de se poser sur une femme assise en face de lui. Son expression calculatrice et son aura énigmatique trahissaient une nature habituée aux intrigues. La forme de ses yeux en amande révélait des origines orientales lointaines.</p> <p>Connue dans les milieux informels sous le pseudonyme de Shina, elle était une courtière en informations réputée, experte dans la navigation des courants souterrains de la face cachée d'Arcadia.</p> <p>« Avez-vous fait des progrès ? » entama Leonard d'une voix basse et mesurée.</p> <p>Shina s'adossa légèrement, un sourire fugace jouant sur ses lèvres. « Une requête pour le moins... curieuse. Peu de gens dans votre milieu cherchent quelqu'un avec des critères aussi vagues. » Voyant que le visage de Leonard restait de marbre et que le silence persistait, elle décida d'aller droit au but. « Aucun progrès concret. Mes contacts ont ratissé toute la ville et ses bas-fonds sans trouver âme qui vive correspondant à votre description. »</p> <p>« Je vois. » Leonard n'avait de toute façon pas d'attentes démesurées. Trouver une personne spécifique dans cette métropole tentaculaire équivalait à chercher une aiguille dans une meule de foin. « Dans ce cas, je prends congé. »</p> <p>Alors qu'il se levait pour partir, Shina l'interpella, sa voix tranchant net les murmures ambiants. « Un instant. Comptez-vous assister aux examens finaux de l'Académie des Chasseurs d'Arcadia ? »</p> <p>Leonard se figea, son expression mêlant curiosité et méfiance. « Où voulez-vous en venir ? »</p> <p>Shina se pencha en avant, les yeux brillants d'intérêt. « La rumeur dit que vous avez une sœur à l'Académie. Les duels commencent lundi prochain, et les familles des élèves seront autorisées à y assister. »</p> <p>Pendant un bref instant, un sourire authentique effleura les lèvres de Leonard, bien que son regard restât aussi perçant et impénétrable qu'une lame. « Comment avez-vous obtenu cette information ? »</p> <p>Shina haussa négligemment les épaules. « J'ai mes méthodes. L'information est mon métier, après tout. »</p> <p>Le regard de Leonard resta glacial, mais il connaissait les règles implicites de leur commerce.</p> <p>« Inutile de me remercier. Considérez cela comme un geste de bonne volonté. Et cessez de vous méfier - ces informations ne sont pas à la portée de tous. »</p> <p>« Je vois », grommela Leonard en lui tournant le dos avant de s'éloigner.</p> <p>« Hah... » Shina laissa échapper un soupir las. « Quelle intensité... » murmura-t-elle pour elle-même.</p> <p>Dehors, Leonard marmonna à mi-voix : « Peut-être devrais-je lui préparer une petite surprise. »</p> <p>Après tout, même si ses responsabilités étaient lourdes, il lui restait bien un peu de temps libre.</p> <p>******</p> <p>&lt;Jeudi matin, Académie des Chasseurs d'Arcadia&gt;</p> <p>« Enfin. Le dernier jour. »</p> <p>« Le boss final nous attend. »</p> <p>Les étudiants, épuisés par une semaine d'examens intensifs, échangeaient des murmures anxieux. Malgré leur fatigue, une lueur d'espoir brillait dans leurs yeux - ils affrontaient aujourd'hui leur dernière épreuve : Introduction au Mana 1.</p> <p>« Paraît que celui-là va être costaud », chuchota un étudiant en ajustant nerveusement ses lunettes.</p> <p>« Ouais, un assistant m'a dit qu'ils avaient vraiment corsé le truc cette année », renchérit un autre, la voix teintée d'appréhension.</p> <p>« Super, exactement ce qu'il nous fallait », ironisa un troisième en s'affalant sur son siège.</p> <p>La classe se figea lorsque la porte grinca pour laisser entrer l'instructeur - un colosse au visage taillé à la serpe, dont la simple présence imposait le respect.</p> <p>Sa plaque nominative indiquait simplement : Ethan.</p> <p>Chaque mouvement précis et mécanique trahissait une formation militaire rigoureuse. Sans un mot, il commença à distribuer les sujets d'examen, déposant chaque copie avec une précision méthodique. Les étudiants observaient, mêlant admiration et crainte, tandis qu'il parcourait les rangées d'un pas martial.</p> <p>Une fois revenu devant la classe, l'instructeur Ethan fit face à ses élèves, son expression inflexible. « Bonjour », déclara-t-il d'une voix grave qui résonna dans la pièce. « Voici votre examen final de la semaine : Introduction au Mana 1. Vous disposez de deux heures. Donnez le meilleur de vous-même. »</p> <p>Il marqua une pause théâtrale, son regard perçant balayant l'assistance. « La durée totale est de trois heures. Bonne chance. »</p> <p>Sur ces mots, il recula d'un pas et fit signe de commencer. Aussitôt, le crissement des stylos sur le papier remplit la salle.</p> <p>Irina parcourut le sujet avec assurance. Ses préparatifs minutieux allaient enfin porter leurs fruits. Après une inspiration profonde, elle attaqua les questions.</p> <p>-----------------------</p> <p>Introduction au Mana 1 - Examen Final</p> <p>Question 1 : Décrivez les principales méthodes de canalisation du mana et leurs applications dans l'incantation de sorts.</p> <p>Question 2 : Expliquez les différences entre les types de mana élémentaire et comment ils interagissent dans un environnement riche en mana.</p> <p>Question 3 : Discutez de l'importance historique des puits de mana et de leur impact sur la théorie magique moderne.</p> <p>Question 4 :</p> <p>Partie a : Donnez un aperçu des différentes techniques utilisées dans le renforcement par mana pour le combat physique.</p> <p>Partie b : Compte tenu des conditions aux limites ci-dessous, obtenez la forme en série de la solution pour l'Équation de Longueur d'Onde du Mana.</p> <p>Partie c : Calculez la Longueur d'Onde du Mana émise par le Chasseur, dont le corps est représenté dans la Figure 1, en utilisant la forme en série obtenue dans la Partie B. (Note : Toute forme de solution obtenue par une autre méthode ne sera pas acceptée.)</p> <p>Question 5 : Analysez le rôle du flux de mana dans les sorts de guérison, y compris les risques et avantages potentiels. Calculez la consommation moyenne de mana par unité pour quatre types de blessures différents.</p> <p>Question 6 : Un mage se retrouve dans un donjon où la densité de mana fluctue rapidement en raison de l'influence d'un artefact ancien. L'artefact fait alterner la concentration ambiante de mana entre des extrêmes de concentration élevée et de quasi-épuisement toutes les dix minutes. Formulez une stratégie pour que le mage stabilise son flux de mana et maintienne son efficacité d'incantation tout en naviguant dans le donjon et en neutralisant l'artefact. Incluez des calculs pour la consommation et la régénération de mana dans ces conditions.</p> <p>-------------------</p> <p>Les yeux d'Irina brillèrent en parcourant les cinq premières questions - du pur révisionnaire. Sa plume vola sur le papier.</p> <p>Pour la Question 1, elle détailla les méthodes de canalisation avec une précision académique, distinguant canalisation directe, flux manaïque et absorption ambiante, illustrant chaque concept par des exemples pratiques tirés de ses études.</p> <p>La Question 2 était un jeu d'enfant. Elle explora les caractéristiques distinctives des mana élémentaires (feu, eau, terre, air) et leurs interactions en milieu saturé, comme les phénomènes de combinaison élémentaire et leurs potentiels instables.</p> <p>Bien sûr, elle dut inclure diagrammes, matrices de base et multiples exemples, mais cela ne représentait qu'une formalité pour elle.</p> <p>La Question 3, d'une simplicité déconcertante, traitait de la découverte des puits de mana et de leur révolution dans les pratiques magiques.</p> <p>« Cette question... Ils ne veulent visiblement pas faire échouer trop d'étudiants. »</p> <p>Un classique des examens - une question facile pour assurer les notes de passage.</p> <p>Elle cita les figures historiques majeures et les événements charnières, puis passa à la suite.</p> <p>La Question 4 l'amena à décrire les techniques de renforcement manaïque au combat, depuis l'infusion basique d'armes jusqu'aux méthodes avancées comme l'armure de mana et l'amplification physique par contrôle du flux.</p> <p>Cette partie commençait à se corser, nécessitant à la fois rapidité et précision dans les calculs.</p> <p>Mais son esprit agile maîtrisait parfaitement ces équations.</p> <p>La Question 5 plongea dans les complexités des sorts de guérison.</p> <p>Elle explora l'équilibre précaire entre surcharge et sous-charge thérapeutique, les dangers des rétroactions manaïques et l'importance cruciale d'un flux contrôlé.</p> <p>Puis vint le moment des calculs pratiques.</p> <p>Enfin, elle aborda la Question 6.</p> <p>Irina s'arrêta net, son front se plissant à la lecture du problème. Le scénario, d'une complexité redoutable, exigeait non seulement une compréhension profonde des mécaniques manaïques, mais aussi une capacité à les appliquer en conditions dynamiques extrêmes.</p> <p>Elle inspira profondément et esquissa sa stratégie. La clé résiderait dans la stabilisation du flux malgré les fluctuations environnementales. Elle commença par calculer la consommation moyenne par sort et le taux de régénération naturel.</p> <p>Irina nota :</p> <p>Consommation/sort : 50 unités mana</p> <p>Régénération : 10 unités/minute</p> <p>Face aux cycles décennaux de densité manaïque, elle devait considérer les deux extrêmes : pics de concentration permettant une régénération accrue, et creux quasi-nuls où la régénération s'annihilait.</p> <p>Elle poursuivit :</p> <p>Phase Concentration Maximale : Régénération pouvant atteindre 20 unités/minute.</p> <p>Phase Quasi-Épuisement :</p> <p>- Régénération tombant à 0 unité/minute.</p> <p>- Stratégie proposée :</p> <p>1. Pendant les Pics :</p> <p>- Lancer les sorts coûteux pour exploiter le surplus.</p> <p>- Stocker l'excédent dans des cristaux manaïques.</p> <p>2. Pendant les Creux :</p> <p>- Économiser le mana en limitant les incantations.</p> <p>- Utiliser les réserves cristallines pour les besoins critiques.</p> <p>Elle calcula l'optimisation manaïque sur un cycle complet :</p> <p>Pic :</p> <p>- Régénération totale : 200 unités/10min.</p> <p>- Utilisation : 100 unités pour sorts + 100 unités stockées.</p> <p>Creux :</p> <p>- Consommation des réserves à 10 unités/minute pour maintenance minimale.</p> <p>Sa plume ralentit alors qu'elle peauphinait sa stratégie, vérifiant chaque variable. Des diagrammes illustrèrent les flux manaïques, tandis que des graphiques visualisaient les fluctuations et le plan de gestion.</p> <p>En conclusion, elle résuma comment synchroniser la neutralisation de l'artefact avec les cycles manaïques, utilisant stratégiquement les réserves pour maintenir la stabilité opérationnelle.</p> <p>Irina se renversa sur sa chaise, relisant son travail. La dernière question avait exigé un effort considérable, mais elle était satisfaite de sa solution.</p> <p>Un coup d'œil à l'horloge confirma qu'elle avait bien géré son temps.</p> <p>La voix grave de l'instructeur Ethan brisa le silence. « Temps écoulé. Déposez vos stylos. »</p> <p>Irina posa sa plume, envahie par un sentiment d'accomplissement. Cette semaine marathon touchait à sa fin - elle avait affronté l'épreuve reine et donné le meilleur d'elle-même.</p>