Chapter 36 - Translation

<h1>Chapter 36: Learning</h1><p>"Hold on," Ludwig heard as he was leaving the room.</p><p>Looking behind him, Ludwig saw Kassandra with a frustrated look on her face.</p><p>"What is it?" Ludwig asked.</p><p>"How did you do that?" She asked him. "How did you figure out the way to make that potion? The teacher herself didn't say anything... and the herbs they all look similar..."</p><p>Ludwig looked at her own potion and noticed that it was incredibly close to what the teacher had made.</p><p>"Analysis," Ludwig said.</p><p>"That's a really terrible way of explaining things..." she replied.</p><p>Ludwig thought for a moment, he couldn't just tell her that he could see the specific details of the herbs thanks to his 'system' so he needed a way to convince her.</p><p>"The teacher made sure to display the ice pearl to us and show us that it is important. But honestly, that felt like a trick, because there are dozens of ways to shut down an alchemical reaction that doesn't need the pearl," he said.</p><p>"I suppose that's right, she did stop some explosions using her own magic..."</p><p>"And that was all I needed to know that the pearl's primary objective wasn't to shut down the reaction, so it must have another purpose... and seeing that using the whole pearl immediately freezes the pot, if I were to use smaller portions of it, it would cool down the incredibly volatile reaction," he added.</p><p>"That... logical," she replied reluctantly.</p><p>"And if the pearl is needed, then that means that I need a way to increase the temperature of the concoction," Ludwig said as he pointed at a busted pot from one of the students. "That guy, he used the flower and the roots of the Drakebane, and the temperature of the whole thing rose up incredibly. So I assumed by doing that, I can increase the heat, and by adding pieces of the pearl I can cool it down without it freezing, so I tried it, and it worked..." Ludwig replied while shrugging.</p><p>"That's a lot of baseless assumptions," Kassandra said.</p><p>"The first alchemist also began by making assumptions and attempts, I believe the goal of this class isn't to teach you alchemy, but to teach us how to think outside the box and take our own path forward. If we just replicate what others have made we won't learn we'll only be a replica of someone else's efforts, is what I believe," Ludwig finalized his words leaving Kassandra to her thoughts.</p><p>Just as he left the room, he heard students talking about him in hushed tones.</p><p>"I can't believe that guy... you saw how he was acting in class, being all haughty and stuff..."</p><p>"Yeah, he was saying he didn't know much on his first day, but now he's good at alchemy, and you remember people saying he did use Exhaust...</p><p>"Yeah, the rumors of him killing Thomas are probably true... if he's that good, he could have easily done that, he probably said that he didn't know anything about magic the first day to make us drop our guards..."</p><p>The words continued on, and Ludwig didn't humor any of them as he went past the students and outside the halls of the academy.</p><p>He sighed a bit, and thought of what he was going to do for the rest of the day.</p><p>The shouts and cries of battle from afar piqued his interest and he once again found himself headed toward the training area for the swordsmen of the academy.</p><p>The teacher there was diligently guiding everyone to follow her pace and practice. And once she saw Ludwig, "You got here on time, Everyone, halt," she said and everyone in the area stopped.</p><p>"This is Ludwig Heart, some of you know him," she said.</p><p>The students all took note of Ludwig and some even began talking about last night's incident.</p><p>"He will be joining your training from here onwards," she said. "Ludwig, I believe you somewhat managed the first level of the Imperial Art," she said.</p><p>"To an extent," Ludwig replied.</p><p>"Good, then grab a training sword and follow everyone's moves," she said as she began swinging.</p><p>Everyone followed her and so did Ludwig as he stood at the last row. Making sure that every swing of his was perfectly following the [Trace] projection in front of him.</p><p>Time went by as Ludwig followed the teachings of Joana and the whole class seemed to get drenched in sweat and exhaustion after the first two hours. And four more hours, the area looked almost void of life.</p><p>Some had outright fallen unconscious, while many others gave up as their arms felt numb.</p><p>There were only two students left who were still following the teacher.</p><p>Ludwig of course, since he had no concept of stamina. And a young man who Ludwig remembers from the first time he came to this place.</p><p>"Alright kids, stop or your arms will fall off," the teacher said.</p><p>Only then did the student that 'survived' with Ludwig fall to his knee, gasping for desperate breath.</p><p>The kid with blue eyes and blue hair looked at Ludwig saying, "You're a monster..."</p><p>"I can say the same to you," Ludwig replied.</p><p>Though Ludwig was indeed an undead monster that didn't need any stamina to work and move or act, the kid next to him was practically a genius type of monster. A human kid with a stamina that rivals a monster.</p><p>"Good, good, we have promising younglings this year. Von Hubert, you have done well, you should go and rest for now. Ludwig, I need to speak to you for a second," she said.</p><p>Ludwig followed her to the same room from the last time, and was worried that she might have caught on to what happened yesterday.</p><p>Just as he entered the training room, she closed it.</p><p>"Show me, show me how much you learned from the Imperial Swordsmanship Art."</p><p>Ludwig began tracing the moves, succeeding in connecting the first and second stances in a single flow.</p><p>This impressed the teacher enough that she held Ludwig hostage for the next four hours.</p><p>Later that night Ludwig headed back to his room to rest, or more like to continue his mental training. Van Dijk had given Ludwig the book of [Mana Control] and within the book were the first-tier spells of all elemental magic. Not including the dark or the light type of magic.</p><p>His task was simple. To understand the teachings of the book, and learn Mana Control, and have a good start in simple first tier magic. Ludwig was taking his first steps in becoming a mage.</p><p>Ludwig flipped the pages as he read. Unbeknownst to him that this small book may very well change his entire life and how he views this world.</p><p>The source of this content is free(w)ebnov(e)l</p>

<h1>Chapitre 36 : L'Apprentissage</h1> « Attendez un peu », entendit Ludwig alors qu'il quittait la salle. Se retournant, il aperçut Kassandra, le visage empreint de frustration. « Qu'y a-t-il ? » demanda Ludwig. « Comment as-tu fait ça ? » questionna-t-elle. « Comment as-tu deviné la recette de cette potion ? La professeure n'a rien expliqué... et toutes ces herbes se ressemblent... » Ludwig jeta un œil à sa propre potion et constata qu'elle était extrêmement proche de celle démontrée par l'enseignante. « Analyse », déclara-t-il simplement. « Voilà une explication affreusement vague... », rétorqua-t-elle. Ludwig réfléchit un instant. Il ne pouvait lui révéler que son « système » lui permettait de discerner les détails spécifiques des herbes. Il lui fallait un argument convaincant. « La professeure a insisté sur l'importance de la perle de glace. Mais honnêtement, cela ressemblait à un piège, car il existe des dizaines de méthodes pour interrompre une réaction alchimique sans elle », expliqua-t-il. « C'est vrai... elle a stoppé quelques explosions en utilisant sa propre magie... » « Cela m'a confirmé que la perle ne servait pas à arrêter la réaction. Elle devait donc avoir un autre rôle... Et puisque la perle entière congèle instantanément le mélange, j'ai supposé qu'en l'utilisant par fragments, je pourrais refroidir la réaction extrêmement volatile », ajouta-t-il. « C'est... logique », admit-elle à contrecœur. « Et si la perle est nécessaire, alors il faut augmenter la température du mélange », poursuivit Ludwig en désignant le chaudron explosé d'un étudiant. « Ce type a utilisé la fleur et les racines de Draconifuge, ce qui a fait monter la température de façon spectaculaire. J'ai donc supposé qu'en combinant cela avec des morceaux de perle, je pourrais réguler la chaleur sans tout geler. J'ai essayé... et ça a fonctionné. » Ludwig haussa les épaules. « Ce ne sont que des hypothèses gratuites », objecta Kassandra. « Le premier alchimiste a aussi commencé par des hypothèses et des essais. Je crois que l'objectif de ce cours n'est pas d'enseigner l'alchimie, mais de nous apprendre à penser différemment et à tracer notre propre voie. Si nous nous contentons de reproduire ce que d'autres ont fait, nous ne serons que des copies de leurs efforts, c'est ce que je pense. » Sur ces mots, Ludwig laissa Kassandra à ses réflexions. À peine avait-il quitté la salle qu'il entendit des étudiants chuchoter à son sujet. « Je n'arrive pas à croire ce type... tu as vu comment il s'est comporté en cours, avec son air suffisant... » « Ouais, il prétendait ne rien connaître le premier jour, et maintenant il est doué en alchimie. Et tu te souviens de ces rumeurs disant qu'il a utilisé l'Épuisement... » « Les histoires comme quoi il a tué Thomas sont sûrement vraies... S'il est si doué, il a pu le faire facilement. Il a probablement fait semblant de ne rien connaître à la magie pour qu'on baisse notre garde... » Les commentaires continuaient, mais Ludwig les ignora en traversant les couloirs de l'académie. Il soupira, songeant à ce qu'il allait faire du reste de sa journée. Les cris de combat provenant de loin éveillèrent son intérêt, et il se dirigea une nouvelle fois vers la zone d'entraînement des épéistes. L'enseignante y guidait méthodiquement les élèves, leur faisant suivre son rythme. Dès qu'elle aperçut Ludwig, elle annonça : « Vous êtes arrivé à l'heure. Tout le monde, halte. » Le groupe s'immobilisa aussitôt. « Voici Ludwig Heart. Certains d'entre vous le connaissent », déclara-t-elle. Les étudiants l'examinèrent, et quelques-uns évoquèrent l'incident de la veille. « Il se joindra à votre entraînement à partir d'aujourd'hui. Ludwig, j'ai cru comprendre que tu as maîtrisé le premier niveau de l'Art Impérial ? » « En partie », répondit-il. « Bien. Prends une épée d'entraînement et suis les mouvements. » Elle commença à exécuter des enchaînements. Tous l'imitèrent, Ludwig compris, placé au dernier rang. Chacun de ses coups reproduisait parfaitement la projection de [Trace] devant lui. Le temps passa. Après deux heures, la classe était trempée de sueur et épuisée. Quatre heures plus tard, la zone semblait presque déserte. Certains s'étaient évanouis, d'autres avaient abandonné, les bras engourdis. Seuls deux élèves suivaient encore l'enseignante. Ludwig, bien sûr, puisqu'il ignorait la notion de fatigue. Et un jeune homme dont Ludwig se souvenait depuis sa première visite ici. « C'est assez, les enfants, à moins que vous ne vouliez perdre vos bras », lança l'enseignante. Le jeune homme qui avait « survécu » s'effondra alors sur un genou, haletant. L'adolescent aux yeux et cheveux bleus fixa Ludwig : « Tu es un monstre... » « Je pourrais en dire autant de toi », répliqua Ludwig. Certes, Ludwig était un mort-vivant insensible à la fatigue, mais son compagnon était un monstre d'un autre genre : un humain doté d'une endurance surnaturelle. « Excellent. Nous avons des élèves prometteurs cette année. Von Hubert, tu as bien travaillé, va te reposer. Ludwig, reste un instant. » Ludwig la suivit dans la même salle que la fois précédente, inquiet qu'elle ait découvert les événements de la veille. Dès qu'il entra, elle referma la porte. « Montre-moi. Montre-moi ce que tu as retenu de l'Art Impérial. » Ludwig enchaîna les mouvements, parvenant à fusionner les première et deuxième positions en un seul flux. L'enseignante, impressionnée, le retint quatre heures supplémentaires. Plus tard, Ludwig regagna sa chambre pour se reposer – ou plutôt poursuivre son entraînement mental. Van Dijk lui avait remis un manuel de [Contrôle du Mana], contenant les sorts de premier niveau de toutes les magies élémentaires (sombres et lumineuses exclues). Sa mission était simple : assimiler ces enseignements, maîtriser le contrôle du mana et s'initier à la magie de base. Ludwig faisait ses premiers pas en tant que mage. Il tourna les pages, ignorant que ce modeste livre pourrait bien bouleverser sa vie et sa perception du monde. La source de ce contenu est free(w)ebnov(e)l